L’enseignement de la gestion en France : identité, défis et enjeux

Les membres de la profession comptable ne peuvent se désintéresser de l’enseignement de la gestion en France, qu’ils soient employeurs et recruteurs, maîtres ou contrôleurs de stage, enseignants à titre occasionnel ou principal, parents dont les enfants envisagent de s’engager dans cette voie. Invitation à la réflexion avec l’ouvrage L’enseignement de la gestion en France : identité, défis et enjeux 1.